15 мая 2025 года на базе МБОУ «Трехпрудненская школа» Симферопольского района состоялось важное для системы образования Республики Крым мероприятие — региональная стратегическая сессия по формированию предложений к плану реализации Стратегии развития образования Российской Федерации на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.
В фокусе обсуждения — ключевые направления трансформации системы образования, вызовы времени и конкретные механизмы достижения стратегических целей.
Крымская республиканская организация Профсоюза всегда активно включается в процесс обсуждения. В своем обращении к участникам стратегической сессии Председатель КРО ОПО Екатерина Волкова подчеркнула, что развитие образования в интересах устойчивого развития страны, на благо будущих поколений должно строиться на принципах доступности, качества условий, процесса и результата, а также обязательной цифровой трансформации.
На одной площадке встретились руководители органов управления образованием и образовательных организаций, председатели территориальных профсоюзных организаций, представители Совета молодых педагогов при Комитете Крымской республиканской организации Профсоюза, члены Совета руководителей образовательных организаций при Совете министров Республики Крым, педагоги профессиональных образовательных организаций, члены общественного совета при Министерстве образования, науки и молодёжи Республики Крым, Руководители групп Родительского комитета (совета) Республики Крым при Министерстве образования, науки и молодежи Республики Крым, внештатные советники министра образования, члены регионального отделения Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Республике Крым, советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, члены Молодежного парламента Республики Крым при Государственном Совете Республики Крым и Молодежного правительства, члены школьного самоуправления.
Организаторы и участники сессии отметили качество построения конструктивного диалога и эффективность совместной работы!
Предложения будут направлены в федеральные органы власти для включения в Стратегию развития образования РФ, что позволит учесть региональную специфику Республики Крым в общероссийской образовательной политике. В работе сессии принимали участие Черватюк Е.А. директор МБОУ «Акимовская СОШ», председатель Совета руководителей образовательных организаций при Совете министров Республики Крым и председатель Нижнегорской районной организации Профсоюза Оксенюк Л.А.
⚠На заседании Совета законодателей в Санкт-Петербурге 28 апреля с участием председателя Госдумы Вячеслава Володина и спикера Совета Федерации Валентины Матвиенко парламентарии ставили острые и неудобные вопросы перед присутствовавшими руководителями Минздрава, Минтруда, Минпросвещения и Минобрнауки.
По данным Правительства России, каждый четвертый выпускник медвуза и каждый второй выпускник педагогического вуза идут работать не по профилю — как правило, они уходят в сферу услуг, торговли, другие области. Поэтому, как заявила Валентина Матвиенко, коренного перелома в кадровом обеспечении здравоохранения и образования в России не происходит.
🗣- Мы часто слышим от Минпросвещения, что растет конкурс в педвузы. но никогда не слышала, чтобы руководство министерства рассказало нам — сколько выпускников вузов пришло в школу, сколько ушли из нее, не проработав и года? А цифры есть, они разные, но практически все — печальные, — сказала спикер.
Матвиенко указала Минпросвещения и Минобрнауки на то, что зарплата молодого учителя или врача такова, что не выдерживает никакой конкуренции с заработками даже работников низкой квалификации. Спикер сравнила заработок, который имеет в мегаполисах разносчик пиццы, и ставку выпускника-педагога или молодого врача — 100-130 тысяч рублей против 15-30 тысяч рублей.
💢Федеральная власть предлагает строже спрашивать с тех, кто, отучившись за госсчет, не исполняет требования целевого договора. Так, глава Минздрава Михаил Мурашко предложил требовать с отказников в таких случаях не просто возмещение потраченных государством средств, а применять к ним чувствительные штрафные санкции.
Текущий объем приема в учебные заведения по педагогическим специальностям не обеспечивает потребность российского образования в кадрах, сообщил глава Минтруда Антон Котяков.
🗣- До 2030 года суммарная дополнительная потребность в педагогах по всем уровням — дошкольному, среднему, высшему образованию — составит порядка 480 тысяч человек, Что касается школьных учителей, то таковых понадобится 200 тысяч специалистов дополнительно.
📚А Валентина Матвиенко указала министру Кравцову на то, что сегодня только 36 регионов имеют достаточно ресурсов на закупку школьных учебников. «Степень обеспеченности учебниками школ очень разная. Где-то их не хватает, а это недопустимо. Необходимо, чтобы к 1 сентября 2025 года все школы были обеспечены учебниками полностью», — обратилась она к главе Минпросвещения.
Подробнее в «Парламентской газете»: www.pnp.ru/social/do-…